Découvrez l'histoire de l'école Louis-Joseph Papineau
Une école sans fenêtres surnommée le «Bunker»
Le gouvernement Legault « urge » la Commission scolaire de Montréal (CSDM) de lui présenter « sans attendre » une demande pour rénover l’école Louis-Joseph-Papineau afin de lui construire de nouvelles fenêtres.
Lire la suite >>
Surnommée « la prison » ou « le bunker », l’école Louis-Joseph-Papineau accueille entre ses murs des élèves qui, lorsqu’ils sont en classe, ne voient pas la lumière du jour. C’en est assez, disent les membres du conseil d’établissement de cette école du quartier Saint-Michel, qui en sont à faire signer une pétition pour qu’on perce des fenêtres dans le bâtiment.
Read More
Yeux fatigués, maux de tête, éblouissements : nombreux sont les symptômes qu’elle ressentait, au quotidien, dans sa classe.
Lire l'article >>
Le président du Conseil d'Établissement de l'École Louis-Joseph Papineau soumet un demande de rénovation à la Commission scolaire de Montréal - CSDM
Voir la vidéo >>
Ministre de l'éducation Jean-François Roberge déclare:
« Pour l’École Louis-Joseph Papineau, l’École ou il n’y a pas de fenêtres, j’attends juste de voir sur mon bureau la demande de rénovation de la Commission Scolaire [de Montréal]. J’ai bien hâte de recevoir cette demande-là, j’ai bien à hâte qu’on la rénove puis qu’on lui donne de l’amour et un souffle de fierté. Je vous le dis, j’attends impatiemment cette demande. »
Voir la vidéo >>
« Pour l’École Louis-Joseph Papineau, l’École ou il n’y a pas de fenêtres, j’attends juste de voir sur mon bureau la demande de rénovation de la Commission Scolaire [de Montréal]. J’ai bien hâte de recevoir cette demande-là, j’ai bien à hâte qu’on la rénove puis qu’on lui donne de l’amour et un souffle de fierté. Je vous le dis, j’attends impatiemment cette demande. »
Louis-Joseph Papineau, une des rares écoles au Québec pas de fenêtres!
«Travaillons ensemble afin de donner aux jeunes de Saint-Michel une nouvelle école Louis-Joseph-Papineau.» demande l'Honorable Frantz Benjamin, Député de Viau
Voir la vidéo >>
«Travaillons ensemble afin de donner aux jeunes de Saint-Michel une nouvelle école Louis-Joseph-Papineau.» demande l'Honorable Frantz Benjamin, Député de Viau
Les élèves en adaptation scolaire passent parfois la journée sans voir la couleur du ciel, dans un local sans fenêtres.
Lire la suite >>
Avec un indice du seuil de faible revenu de 48.55 et et un indice du milieu socio-économique de 31.50, l’École Louis Joseph Papineau est l’école la plus défavorisée de la CSDM.
Lire le rapport >>
Les quartiers de Saint-Michel, Montréal-Nord, Parc-Extension et Hochelaga sont parmi les plus pauvres de l’île.
Lire le rapport >>
Les images qu’il a tournées du gymnase en décrépitude de l’école Louis-Joseph-Papineau ont sonné l’alarme.
Voir l'article >>
Les médias couvrent abondamment l'affaire. « L'école de la peur », « Y a-t-il des gangs à Louis d'Jo? », « La CSST force la direction à augmenter la sécurité »; les manchettes font frissonner. La réputation de l'école du quartier Saint-Michel en prend pour son rhume.
Lire la suite >>
Un bunker sans fenêtres, blanc délavé. La cour est tapissée d'asphalte. Un bout de gazon et quelques arbres maigres s'étiolent dans cet univers gris.
Voir l'article >>
Les activités de surveillance de la fin des cours sont une nécessité à Saint-Michel, où la violence est un passe-temps. «Dès fois, on s'entre-tue à cause d'un regard. Quelqu'un a mal regardé l'autre dans l'autobus, et ça suffit pour se faire poignarder»
Lire l'article >>
La lumière naturelle a un impact sur la performance scolaire
Les recherches scientifiques le prouvent
Daylight in schools – investigating the relationship between daylighting and human performance.
George Loisos
Lire la recherche >>
George Loisos
Daylighting in Schools: Improving Student Performance and Health at a Price Schools Can Afford
Patricia Plympton Susan Conway Kyra Epstein
Lire la recheche >>
Patricia Plympton Susan Conway Kyra Epstein
Impact of Lighting on School Performance in European Classrooms
Cara Maesano, Isabella Annesi-Maesano
Lire la recherche >>
Cara Maesano, Isabella Annesi-Maesano
Lack of exposure to natural light in the workspace is associated with physiological, sleep and depressive symptoms
Francine Harb, Maria Paz Hidalgo & Betina Martau
Lire la recherche >>
Francine Harb, Maria Paz Hidalgo & Betina Martau
Short-Wavelength Light Enhances Cortisol Awakening Response in Sleep-Restricted Adolescents
Mariana G. Figueiro and Mark S. Rea
Lire la recherche >>
Mariana G. Figueiro and Mark S. Rea
Natural Light and Productivity: Analyzing the Impacts of Daylighting on Students’ and Workers’ Health and Alertness
N. Shishegar, M. Boubekri
Lire la recherche >>
N. Shishegar, M. Boubekri
Daylight in schools – investigating the relationship between daylighting and human performance.
George Loisos
Lire la recherche >>
George Loisos
Effect of daylighting on student health and performance
Seyedehzahra Mirrahimi, Nik Lukman Nik Ibrahim, M.Surat
Lire la recherche >>
Seyedehzahra Mirrahimi, Nik Lukman Nik Ibrahim, M.Surat
Optimal learning spaces: design: implications for primary schools
Barrett, PS and Zhang, Y
Lire la recherche >>
Barrett, PS and Zhang, Y
Signez la pétition "Du soleil pour Louis-Jo"
"La classe représente le chez-soi de l’enfant, l’espace-repère dans l’école où il se retrouve chaque jour avec son groupe. Elle doit être un lieu propice aux différents apprentissages, un lieu dans lequel l’enfant se sentira bien."
-LAB École: Penser l’école de demain, mars 2019
En participant à cette pétition, vous donnez une chance aux jeunes du quartier St-Michel d'apprendre dans un environnement sain et propice à la réussite.